Sozialkunde

Die Fachschaft stellt sich vor...

In der Klasse 8 beginnen die Schüler mit dem Sozialkundeunterricht. Ziel des Sozialkundeunterrichts ist es, dass sich die Schüler zu politisch und demokratisch handlungsfähigen und mündigen Bürgern in Staat und Gesellschaft, in Deutschland und Europa zu entwickeln. Dabei werden verschiedene Fälle, Probleme und Konflikte sowie Wahlen auf verschiedenen Ebenen näher analysiert und beurteilt. Ganz im Sinne des Beutelsbacher Konsens von 1976 gilt es für den Sozialkundeunterricht, die Pluralität von Erkenntniswegen und Überzeugungen abzusichern.

In den Klassen 8 bis 10 werden folgende Themenbereiche betrachtet:

Demokratie in der Schule
Partizipation in der Demokratie
Rechte und Pflichten von Jugendlichen
Grundrechte in der Demokratie
Europäische Politik und Herausforderungen in Europa
Mediale Inszenierung von Politik und Protest
Soziale Marktwirtschaft
Nachhaltige Wirtschaftsentwicklung
Soziale Ungleichheit und Sozialpolitik
Umgang mit Rassismus und Fremdenfeindlichkeit
Beseitigung von Diskriminierung
Erprobung sozialwissenschaftlicher Methoden

In den Klassen 11-12, der gymnasialen Oberstufe bzw. Qualifikationsphase, werden folgende Themen für je ca. ein Kurshalbjahr betrachtet:

Politisches System
Gesellschaftliche Herausforderungen
Wirtschaftspolitik und Globalisierung
Internationale Friedens- und Sicherheitspolitik

Stundentafel:

8. Klasse: 2 Stunden / Woche
9. Klasse: 2 Stunden / Woche
ab Klasse 10: Wahlpflichtfach (Wahl zwischen Sozialkunde und Geografie)
Klasse 10-12: 2 Stunden / Woche

Lehrkräfte: Herr Herbst, Frau Thurow, Herr Wünsch (FS-Vorsitz), Herr Veigel